XX镇中心学校2022－2023学年下期教学管理工作总结

本学期教学教研工作已经结束，对教学管理工作进行梳理总结，以便总结经验成绩，查找不足，下一学期对标整改提升。

一、教学工作中心地位

1.已经完成乡镇四级教学管理工作领导组架构：中心校、镇中心教研组、各学校教务处、各学校学科教研组，四级管理各司其责，分工合作，顺利推进我镇教育教学工作高效、顺畅、有序开展。

本期以中心教研组集中骨干提升培养和各校达标课赛课活动为主线，各层级领导组扎实开展了不同层面的集中教学研究研讨活动，为我镇教学质量的大幅提升提供了强有力的保障。