高校思政教师交流材料
XXX总书记在主持召开学校思想ZZ理论课教师座谈会时指出:“推动思想ZZ理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”提升思想ZZ理论课(以下简称“思政课”)教学的亲和力成为提升思政课实效性的重要目标和价值旨归。思政课亲和力的提升是一个多要素相互影响和作用的结果,需要积极探索思政课的教学方法和艺术来加以实现,而叙事教学作为一种立体式、综合性的教学模式,涉及主体、客体、介体、环体等思想ZZ教育教学要素,历经文本阐释、知识理解、价值认同、理论践行等环节,可以有效提升思政课亲和力。
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