关于新形势下东西部教育组团式帮扶调研报告

为贯彻落实好D中央关于实施乡村振兴战略的重大决策部署，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，×省×市×市和×省×市×县组成结对帮扶对象。

一、基本情况和工作目标

按照要求，×省×中学援派校长×人、中层干部×人、专业教师×人，自2022年×月×日至今，在这一年时间里，帮扶团队和结对学校一起努力，积极探索新形势下东西部教育组团式帮扶的整体策略，以教育人才“组团式”帮扶工作为契机，不断促进教育教学教改发展，学习借鉴帮扶学校先进的育人理念、管理机制、办学特色、新高考综合改革经验等。到2025年，力争实现师资队伍水平有较大提升，教学方式方法有较大改进，软硬件基础条件有较大改善，整体育人水平得到明显提升，让东部的教育教学教改理念在×落地生根，打造一支带不走的精英队伍，办好人民满意的县域高中教育，努力把×高中教育质量提到新的高度。

二、可能制约县域高中未来发展的困境和问题

经过实地的调研和交流，帮扶团队和当地学校梳理出了可能制约学校未来发展的困境和问题。