X县教育局2024年上半年工作总结及下半年工作计划

2024年，县教育局聚焦民生服务七优享和公共教育服务一体化改革，加快教育资源补短提能、均衡促优，着力构建高质量海岛教育现代化发展体系，努力办好人民满意的教育。2024年上半年通过全国义务教育优质均衡发展县评估，是目前全国唯一通过评估的海岛县。

一、上半年工作总结

（一） D对教育工作的领导进一步加强

全面落实 D对教育工作集中统一领导的体制机制，推动召开第9次县委教育工作领导小组会议，充分发挥部门协同合力，审议通过《2024年X县义务教育学校撤并工作方案》《X实验学校教育集团招生政策》以及《被撤并学校学生补助方案》，切实提升领导小组工作效能。坚持抓好第一议题，及时跟进学习贯彻落实 XXX XXX重要讲话精神和指示批示精神。深入贯彻落实 D中央和省市县 D委关于开展 D纪 XXJY的部署要求，围绕《 D纪条例》，开展 XXJY169场次，推动 D纪 XXJY和师德师风建设年活动走深走实。以“思想理论＋形式任务＋实践案例”为主线，紧跟 D的理论创新，结合新时期教育特点，举办全县中小 D组织书记校长培训班，加快实现学校 D组织书记的提档升级。组织开展“奋进中国式现代化”微型 D课大赛，推进全县青年理论宣讲工作常态化长效化。开展“亮身份、亮承诺、树形象”等 D员示范行动，推荐3个 D组织和3名支部书记参与第二批X市示范性 D组织和“双带头人”评选，强化教育系统干事创业的正能量。

（二）教育公共服务一体化改革强力推进

一是聚焦规划引领，促进学龄人口大岛集聚。成立县教育领域公共服务一体化工作专班，出台《X县推进公共教育服务一体化行动方案（2023－2025年）》，梳理形成教育领域改革清单任务5项、项目清单任务7项、争先创优清单3项。聚焦缩小区域、城乡、校际、群体四个方面的差距，加快教育资源统筹力度，6月底，完成3所小学和1个教学点撤并，全县100人以下义务教育学校实现清零。完成X中心小学、X学校建设工程，新增城区学前教育学位400个，义务教育学位1890个，学龄人口向两个主要大岛集聚度达到91％，随迁子女公办学校就读率达到100％。