关于理论学习宣传工作的调研报告

XXX XXX强调要“聚焦用 D的创新理论武装全 D、教育人民这个首要 ZZ任务”。 D纪 XXJY期间，本人以参加 D纪 XXJY巡回督导为契机，围绕聚焦首要 ZZ任务做好新时代新征程宣传思想文化工作，在××市开展了为期5个月的调查研究。

一、××市理论学习宣传工作的基本情况

本人参加了××市11个县（市、区）的集中学习研讨、读书班、调研成果交流会、 MZSH会，深入63家单位督导，与150多个社区、村镇群众深入交流。××市理论学习宣传基本情况如下：一是基础扎实。 D的基层组织是宣传教育的重要基础，××市总人口325万， D员23.4万余人，基层 D组织8452个， D员和 D组织占比均高于全省平均数。××市遴选“新时代百姓宣讲员”建立《××市理论宣讲人才录》，在××广播电视台微信公众号、××广播电视台和《××先锋》微视号、云上××APP等新媒体开设学习 D的创新理论专栏。二是制度机制健全。××市把理论学习宣传情况纳入 D建工作责任制、 YSXT工作责任制考核，对十一届省委第四轮巡视指出的4个方面的学习问题，制定整改措施22条，出台规范性文件对 D委（ D组）“第一议题”学习、理论学习 ZXZ学习、“三会一课” D员干部自学等予以细化量化。三是涌现出亮点品牌。山阳区冬香好妈妈工作姑开辟的“红色广播站”，市妇联持续推进的“巾帼大学习”巾帼大宣讲系列行动，团市委面向全市广大青少年实施的“像见理响”活动等，深受群众喜爱，逐步形成一批有影响的宣讲品牌。

二、××市理论学习宣传工作的有益做法

一是分众化。突出“一老一小一青壮”，紧盯受众特点，采取“1＋N”模式，深入开展分众化、对象化、互动化宣讲。针对老年群体，中姑区采取1名 D员包联N户群众的做法，进村入户宣讲：针对青少年群体，××市实验中学、十二中、二十三中等学校将思政元素全面融入人才培养，以课程思政提升理论学习质效；针对青年群体，××市直机关分部门逐级建立了80余个“新时代新思想新青年研习组”，通过读书会、演讲比赛等各种青年研习活动，引导广大青年深化理论学习。