LZ教育课堂：围绕“六大纪律”核心，力促“六个融合”的实践路径

各位同仁：

下午好！依据局 D组的工作部署，今日，我将以《围绕“六大纪律”核心，力促“六个融合”的实践路径》为主题，与大家共同探讨纪律教育的重要性，携手提升我们的纪律意识。《纪律处分条例》精炼地归纳了 D的纪律要求，概括为 ZZ、组织、廉洁、群众、工作及生活六大纪律。关于为何学、学什么、如何学这‘六大纪律’，其核心在于实现‘六个融合’，以下是我的一些见解与分享。

一、在 ZZ纪律的维度上，核心在于融合 D纪准则与个人信念的交汇点

ZZ纪律是维系 D的团结统一、确保全 D步调一致的坚固基石。在探索 D纪与我们内心信仰的交汇之处时，首要的是深刻认知自己的 D员身份、肩负的使命、秉持的原则及追求的方向。

首先，我们必须铭记，作为中国共产 D的一员，我们肩负着实现共产主义崇高理想和中国特色社会主义共同理想的庄严使命。我们的从政初衷并非个人私利，而是心系人民福祉，致力于国家的繁荣昌盛。这要求我们将 D的宗旨内化于心，外化于行，全心全意为人民服务，将人民利益视为最高准则。

 

其次，明确我们的原则底线至关重要。 D的原则是我们行动的灯塔，是不可触碰的高压线。我们要坚定不移地维护 D的集中统一领导，不折不扣地执行 D的路线方针政策，杜绝阳奉阴违，避免政策执行中的变形走样。在关键时刻，我们要保持 ZZ定力，坚守立场，勇于同任何违背 D的原则的言行作坚决斗争。

最后，找准个人的奋斗方向。 D的方向即为我们前进的方向，我们要紧密团结在以 XXX同志为核心的 D中央周围，携手并进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在工作中，我们要紧密围绕 D和国家的中心工作，结合本地本部门实际，科学规划，务实进取，为实现既定目标而不懈努力。