关于XX同志见习期满的鉴定意见

XX同志,男,汉族,XX省XX市人,于2024年9月通过统一招录进入我单位工作,分配至机关 D委,见习期一年。现见习期已满。

根据组织安排,我们对XX同志在见习期内的思想、学习、工作、纪律等方面的综合表现进行了全面考察。考察认为,该同志在过去一年中,能够严格要求自己,虚心学习,勤奋工作,表现出较高的综合素质和发展潜力,符合一名合格机关干部的标准。

具体鉴定意见如下:

一、思想 ZZ表现

该同志始终将加强思想 ZZ修养置于首位,展现出坚定的 ZZ立场和较高的思想觉悟。

(一) ZZ信念坚定, D性观念强。该同志能够深入学习领会 XXX新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻执行 D的路线、方针、政策。在思想上、 ZZ上、行动上自觉同 D中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。能够正确认识和处理国家、集体与个人三者之间的利益关系,树立了全心全意为人民服务的宗旨意识和正确的世界观、人生观、价值观。

(二)注重理论武装,学思践悟深。该同志展现出强烈的学习热情和理论自觉,系统学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。特别是在单位组织的多次集中学习和专题研讨中,他能够认真准备、积极发言。为提升理论水平,他于2025年上半年主动报名参加了市委 D校举办的“青年干部 ZZ能力提升”网络培训班,利用业余时间完成了全部课程学习,并在结业考核中取得“优秀”等次,体现了扎实的理论功底。他还广泛涉猎经济、法律、科技及现代办公知识,不断优化自身知识结构,为做好机关 D务工作奠定了坚实的思想理论基础。

二、学习能力与态度

该同志将学习作为一种责任和追求,坚持在工作中学习,在学习中提升,表现出优秀的学习能力和端正的学习态度。

(一)谦虚好学,勤于向他人“取经”。作为一名新同志,他始终保持谦虚谨慎的态度。在工作初期,主动向机关 D委的领导和同事请教,学习他们严谨务实的工作作风、任劳任怨的奉献精神以及处理各类复杂问题的思路与方法。对于安排的“一对一”导师帮带制度,他能主动汇报思想、请教业务,尊敬导师,领会指导意见快,改进提升效果明显。

(二)善于钻研,勤于向实践“求真”。该同志认识到理论与实践结合的重要性。为尽快熟悉 D务工作,他将单位历年来的 D建工作资料、文件汇编作为“活教材”,深入研究揣摩,掌握了机关 D建工作的特点和规律。他坚持在实践中检验所学、总结经验,克服了浅尝辄辄、一知半解的倾向,很快便从一名 D务工作“新兵”成长为能够初步独立处理事务的“多面手”。