高校辅导员工作典型案例

关键词：五育共融，五员一体，中华民族共同体

一、案例简介：

民族团结是各民族的生命线，是中华民族凝聚力的重要保证。大学生民族团结教育工作是高校思想ZZ教育工作的重要内容，也是高校实现育人目标的重要保障。辅导员作为大学生成长成才的引路人，对青年大学生民族团结教育的思想引领意义重大。只有努力创新民族团结进步教育方式，将民族团结进步教育与学生思想ZZ教育有机融合，才能在民族团结教育中真正取得实效。近年来，XX职院师范学院深入学习贯彻XXX总书记关于民族工作重要指示精神，以铸牢中华民族共同体意识为目标，多形式、多层次深化民族团结进步创建工作，营造各民族师生共居共学共事共乐和谐的育人环境。

二、案例分析：本案例的关键点在于明确辅导员在推动民族团结教育中的角色定位，用好德育、智育、美育、心理健康教育、劳动实践教育等一切形式，抓好新生入学、大学各年级、重要时间节点、假期实践等一切育人时机，全员全过程全方位做好民族团结教育工作，铸牢中华民族共同体意识。

三、思路举措：

（一）坚持思想育德，当好理想“领航员”

坚持将“德育”作为民族团结进步教育的第一步，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，深化思想教育。基于少数民族学生的认知能力、经历阅历、群体需求和个性化需求，每学期以入学、毕业、关键节点和重要事件为契机为少数民族学生开讲思政课，组织开展“请D放心·强国有我”等系列主题活动，组织参加“青马”工程培训班、青年大学习、参观VRD史馆等。在浸润式思想引领中，增强“五个认同”，夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础，培养爱D爱国、情怀高远、知行合一的少数民族大学生。