X小学家长会上的讲话：家庭教育与劳动

各位家长朋友们，大家好！

过去的几年中我召开了许多次家长会，每次我都讲一些在教育方面的经验和体会，讲了很多方面，今天，我只想讲一个问题：就是劳动教育，以往我也讲，但是体会不够深，也没有更好的去总结。近来，无论是在我个人的家庭生活和孩子教育中，或者在学校对同学们的教育中，我都有了更加深刻的理解和体悟，今天借这样一个机会分享给大家，希望对大家孩子的教育有所帮助。

我是家里的幼子也是独子，父母已经八十多岁了，我们长期在一起生活。曾经有一段时间我们也曾与我爷爷一起生活过一段时间，我爷爷享年100岁。长期的三世、四世同堂的生活，让我深切的体会到了“劳动”的重要性。从事教育工作多年，也让我更加认识到“劳动教育”的重要性。

家庭生活一切都伴随着劳动而存在，家庭和谐是因为劳动分工合理，家庭成员的交流一般都与共同的劳动相伴随。不瞒大家，我与父母交流很少，因为我们共同从事劳动的场景已经非常之少，而我与孩子的交流也大多是在教女儿劳动是完成的，而且此时的交流也是最融洽的时候。小时候，女儿总是抱怨我太唠叨，这可能是老师的通病。女儿曾经说：有同学问她，爸爸是干什么工作的，她回答是老师还是校长，同学问她“是怎么活到这么大的？”由此可见高高在上的说教是多么的苍白无力。所以你要教育好孩子只能在劳动中完成，只能在现实的有血有肉的环境中进行，否则，只能是空中楼阁，绝不可能达成预期的目标。

我观察过很多不和谐的家庭，究其原因都是家里劳动分工不合理，说白了就是有人太“懒”了。哪怕是一家人，也不可能容忍长期劳动剥削。

共同劳动是家庭和谐的源泉。劳动是有分工的，劳动没有绝对的公平，过分追求劳动的公平也是不可能实现的。我小时候，因为家里有三个姐姐，是从来不做饭的，但那时候家里种地，我经常要去地里干农活，稍大一些，挑粪、挑水这些重体力活都是我的。那时候6口人的生活还是很让我怀念的，虽然那时候生活谈不上富裕，因为在这个家里人人参与劳动，家庭劳动分工合理。当然这也是我近年来才体会到的。